Sexta-feira, 29 de Março de 2024 - 02:14:21

 

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FIRB vai oferecer curso para Fundação de Moçambique

ANDRADINA- As Faculdades Integradas “Rui Barbosa” de Andradina e o IED- Institute Of Education na Development de Moçambique, na África, estão integrados num programa de Educação Executiva Internacional como objetivo de transferência de conhecimentos através de processos de capacitação.

Professor da FIRB participa de evento internacional na Espanha

tbl 002Cumprindo parte de suas atividades de doutorado em Ciência da Informação pela UNESP / Marília, o bibliotecário e professor das Faculdades Integradas Rui Barbosa Daniel Abraão Pando esteve entre os dias 29/09 e 04/10 na Espanha para participar do XIX Encuentros Sobre Sistemas de Información y Documentación – IBERSID que foi realizado na Universidad de Zaragoza, mais especificamente na Biblioteca “María Moliner” durante o período de 1 a 3 de outubro de 2014. A participação no evento foi motivada pelo envio de um trabalho intitulado Comunicação científica no contexto da Web 2.0: considerações sobre o uso de blogs como canais de difusão científica que foi aprovado pela organização do evento para ser apresentado em uma de suas sessões temáticas.
 

MENSAGEM DO DIRETOR GERAL DAS FIRBS AOS FORMANDOS DE 2013

FlvioNo encerramento desta solenidade, considerada o mais importante evento para as Faculdades Integradas Rui Barbosa, que tenho o orgulho de dirigir a mais de três décadas, quero aproveitar o momento para fazer alguns agradecimentos e uma respeitosa e sincera homenagem.

Agradeço primeiramente aos familiares dos formandos de 2013 pelos custosos esforços desprendidos no apoio a seus filhos para que chegassem a atingir esse honroso objetivo de ser portador de um diploma de curso superior, honraria permitido a apenas 12% da população em idade de cursar a universidade.

Encontro de Educação Infantil: “O infante como cidadão”

img1O PROJETO

As relações educativas com crianças de 0 a 5 anos são bastante complexas, sobretudo, quando pensadas em contextos coletivos institucionalizados, já que o binômio educar e cuidar que caracteriza atualmente as práticas pedagógicas na educação infantil, envolve uma série de processos e propostas que vêm sendo definidos ao longo da história da educação infantil, mas que ganham mais relevância nos últimos anos.